حالة غريبة وأنواع التعلق

تُعرف الأداة المفيدة الأولى لتقييم أنواع التعلق في مرحلة الطفولة بالوضع الغريب.



حالة غريبة وأنواع التعلق

التعلق هو الرابط الذي يوجد بين شخصين ويتميز بقوة عاطفية قوية. عادة ما تكون علاقة طويلة الأمد ، خاصة ، وملزمة للغاية. كانت ماري أينسوورث رائدة في التطوير أول أداة مفيدة لتقييم أنواع التعلق في مرحلة الطفولة ، والمعروفة باسمحالة غريبة.

لا تقتصر الرابطة بين الأم والطفل على البشر ؛ هناك العديد من الأنواع الحيوانية التي تظهر ذلك. ومع ذلك ، فنحن النوع الذي يستغرق وقتًا أطول لتشكيل هذه الرابطة. ال المرفق يتم توحيده عندما يكون غير مشروط في المستلم.





الغرض من الحجز

من الضروري إنشاء أول شكل صحي من التعلق. الهدف ، في الواقع ، هو الحصول على الأمان والراحة والحماية والوفاء باحتياجات الطفل الأساسية . اعتمادًا على نوع الارتباط الذي تم تطويره تجاه الرقم المرجعي ، يمكن للطفل أن يجد تقاربًا أكبر أو أقل ، وملجأً عاطفيًا ، ورد فعل صحي للانفصال وأساس آمن.

لا تؤثر هذه الرابطة على رفاهية الطفل المباشرة فحسب ، بل تحدد نموه النفسي التطوري. لهذا السبب، يمكن أن تؤثر النواقص العاطفية في المراحل المبكرة سلبًا على المراحل المتأخرة ، في مرحلة البلوغ وسن النضج.



الأم تحضن الطفل

الشروط اللازمة لإنشاء المرفقات

للحديث عن المرفق الأول ، يلزم وجود مجموعة من الشروط الدنيا من جانب الطفل . تشير هذه المتطلبات إلى تطوير السندات الكافية.

  • ذخيرة كافية من سلوكيات التعلق: الابتسامات ، النطق ؛ إشارات مكره و / أو نشطة بغرض الاستنباط الحذر ورعاية الأم.
  • تهدف هذه السلوكيات إلى جذب الكبار وتشجيع وإحداث تفاعلات مميزة على كلا الجانبين.
  • القدرة على الاعتماد على الحد الأدنى من القدرة العاطفية.
  • تمتلك مجموعة من الموارد المعرفية الأساسية لتكون قادرًا على التعرف على الذكريات وخلقها وتكوين التوقعات تجاه شخصية التعلق.

تقنيةحالة غريبة

تقنيةحالة غريبةهو اختبار صممته عالمة النفس الأمريكية ماري أينسوورث عام 1960. كان هدفه دراسة نوع التفاعل بين الأم والشخص البالغ (الغريب) والطفل في سياق غير مألوف. .

تأثيره في علم النفس التنموي كان من هذا القبيل أنه لا يزال يستخدم اليوم لتصنيف أنواع مختلفة من المرفقات.

المحاكاة

تقنيةحالة غريبةيسمح لك بمحاكاة السياقات المختلفة. الهدف هو تحليل سلوك الطفل عندما يخرج من تلقاء نفسه منطقة الراحة . بمعنى آخر ، الطريقة التي تنتقل بها من بيئة المنزل الآمنة إلى استكشاف العالم المجهول. أثناء الملاحظة ، من المهم دراسة رد فعل الطفل عندما تذهب الأم. وبعد ذلك ، عندما يجتمعون.

تتكون هذه المحاكاة من ثماني حلقات وهي مصممة للأطفال من حوالي السنة الأولى من العمر. في الشهر الثاني عشر ، تتماسك الرابطة بين الطفل ومقدم الرعاية بشكل واضح.

الأم والابن في الملعب

إجراء

في أحد أشهر أشكال هذه التقنية ، ال اينسورث وضع الأم والطفل في غرفة مليئة بالألعاب . بعد بضع دقائق ، دخل شخص غريب الغرفة وخرجت الأم. بعد ذلك ، عادت الأم. ثم غادرت الأم والشخص البالغ الغريب الغرفة ، تاركين الطفل وحده. عاد الراشد وأخيراً الأم.

بهذه الطريقة أتيحت الفرصة للطبيب النفسي تقييم ردود الفعل والتفاعلات بين شخصية التعلق والطفل بحضور اللعب غريب ووحيد.

أنواع التعلق

بناءً على تقنيةحالة غريبة، تم تحديد ثلاثة أنواع من التعلق: آمن وتجنب ومتناقض.

  • بالتأكيد . يتضح من خلال قدرة الطفل على استكشاف البيئة بحرية ، حتى عندما يكون مقدم الرعاية بعيدًا. يشعر الطفل بالضيق من إبعاد والدته ، لكنه يرحب بها بحماس عند عودته.
  • تجنب . مرة أخرى ، يشعر الطفل بالضيق في غياب الأم. على عكس الحالة السابقة ، عندما يعود ، فإنه يميل إلى تجنبها. وهذا يعني أنه يظهر اللامبالاة الواضحة.
  • غير آمن - متناقض . هناك علامات استغاثة طوال مدة التجربة. يعبر الطفل عن غضبه تجاه أمه ، خاصة عند غيابها.

مرفق الطفل لا يحدد بشكل كامل الشخصية ونوعية العلاقات في مرحلة البلوغ. ومع ذلك ، يمكن أن يكون لها وزن قوي. هذا هو السبب كان التعلق موضوع دراسة مكثفة منذ الستينيات وما زال أحد الركائز في علم النفس التنموي .

نظرية التعلق لجون بولبي

نظرية التعلق لجون بولبي

تقترح نظرية التعلق لجون بولبي أن الأطفال يأتون إلى العالم بيولوجيًا مبرمجًا مسبقًا للتواصل مع الآخرين.